Biyoloji Kulübü

İÇEL ANADOLU LİSESİ

 BİYOLOJİ KULÜBÜ

2013-2014

           
Rehber Öğretmenler: Ayhan KORKMAZ Adem ŞENEL
Toplantı Zamanı: Çarşamba
Toplantı Yeri: Biyoloji Laboratuvarı

Amaç: Biyoloji Kulübü, öğrencilerin biyoloji bilimine duydukları ilgiyi artırmak, öğrencileri bir üst öğretim kurumuna hazırlamayı ve onları toplumda bilimsel okur- yazar düzeyine ulaştırmayı amaçlar.

1. Biyoloji bilimi konularında beceriler öğretmek
2. Günlük hayatla biyoloji arasında ilişki kurmak
3. Kullanarak, yaparak, deneyerek öğrenmeyi tamamlamak
4. Analiz, sentez ve değerlendirme yapan bireylerin yetiştirilmesini sağlamak
5. Yeni gelişmeleri sürekli takip etmeyi ve kendini sürekli yenilemeyi sağlamak
6. Bilim ve teknoloji okur yazarlığını geliştirmek
7. Biyoloji konuları ve teknoloji arasındaki ilişkiyi kavramak
8. Yeni teknoloji ürünlerini takip eden ve bunları hayatlarına adapte eden bireyler yetiştirmek
9. Biyoloji konuları ile diğer bilimlerin konuları arasında ilişkiyi kurmak
10. Biyoloji konularını kişisel düzeyde yararlı hale getirmek
11. Öğrencileri, Bilim ve biyoloji konusunda heveslendirerek, meraklarını arttırarak, onların araştırmacı olmalarını sağlamak
12. Çevre ve doğal dengenin varlığını ve önemini kavratmak


Öğrenci kazanımları şunlardır:

1. Bilimlerini bir insan etkinliği olarak takdir eder, bilimleri içinde yaşadığımız dünyayı anlamamıza yardım eden yol olarak anlar.
2. Karşılaşılan sorunlara bilimsel bir yaklaşımla bakar ve gelişen bir toplumu bilimin nasıl etkilediğini anlar.
3. Sistemli inceleme ve araştırmaya yönelerek olaylar hakkında Nasıl?, Niçin?.... ise, ne olacak? Tipinde sorular sorar. Olayların neden-sonuç ilişkilerini araştırır ve sorgular.
4. Bilimsel gözlem, kanun, hipotez ve teorileri tanımlar.
5. Fen bilimlerinde kullanılan araştırma metotlarını (hipotez kurma, deney, gözlem… vb) anlar ve uygular. Öğretmenlerin rehberliğinde bu metotları kullanarak bilimsel araştırmalar yapar.
6. Bilim ve teknoloji arasındaki ilişkiyi kavrar.
7. Toplumdaki ve teknolojideki değişimleri değerlendirirken bilimsel kavramları, bilgileri ve metotları kullanabilir.
8. Güvenli laboratuvar çalışma alışkanlıklarını geliştirip, uygular.
9. Laboratuvar araç ve gereçlerini tanır, doğru kullanmayı öğrenir.
10. Bilimsel verileri toplar, düzenler, analiz eder ve bu verileri tablo ya da şekillerle ifade eder.
11. Deneylerin sonuçlarını gösteren grafikleri hazırlar ve yorumlar.
12. Fen bilimlerini sınıf içi ve dışında kullanırken diğer kişilerle çeşitli şekillerde iletişim kurabilir.
13. Fen Bilimleri disiplinleri arasındaki ilişkileri anlar.
14. Bilimsel etiğe saygı duyar.
15. Bilim ve teknolojinin tarihsel gelişimini anlar ve bilim ve teknoloji tarihinden yararlı örnekleri insanlarla iletişiminde kullanır.